En Ру
материалов: 96
Смотреть все

ВХУТЕМАС — это особое явление в истории России, уникальное культурное и образовательное наследие. Это был новый язык художественного образования, революция в творческом мышлении и артистическом самовыражении. Одной из важных инноваций в образовательных методиках стало внедрение принципов нестандартного графического мышления.

Онлайн-мастерские ВХУТЕМАС дадут возможность не только ознакомиться с работами профессоров разных направлений и студентов курсов, не только прочувствовать творческую среду мастерских и того времени времени, но и лично попробовать свои силы в решении нестандартных дизайн-задачек. 

Здесь, в разделе «Практика», будут появляться оригинальные задания, которые профессоры давали студентам ВХУТЕМАСа 100 лет назад, – и каждый сможет почувствовать себя в роли студента оналайн-мастерских. На сайте мы предложим решать исторические задания с помощью современных цифровых инструментов и в интерактивном пространстве. 

Г. Чичагова. Работа к курсу Любови Поповой по макимальному выявлению цвета
Г. Чичагова. Работа к курсу Любови Поповой по макимальному выявлению цвета

Алёна Сокольникова, специалист по истории дизайна, куратор проекта: 

«Я уверена, что, если бы ВХУТЕМАС существовал сегодня, это была бы какая-то мультимедийная цифровая школа. И теперь у нас благодаря проекту ВХУТЕМАС.academy тоже есть возможность прикоснуться к этому пласту нашей культуры. Узнать больше о методиках преподавания, об упражнениях, которые выполняли студенты ВХУТЕМАСа — на основе архивов и других редких источников»

Выполненные задания будет регулярно просматривать команда кураторов онлайн-мастерских ВХУТЕМАС.academy. Выборочные работы кураторы будут комментировать в live-стримах на аккаунтах проекта в социальных сетях, на которые можно подписаться внизу страницы.

У каждого направления в проекте есть свой куратор — эксперт исторического наследия в той или иной области. Среди них — Дарья Сорокина (историк искусства, магистрант Баухауса в Дессау, куратор направления «Полиграфия»), Алёна Сокольникова (кандидат педагогических наук, специалист по истории дизайна, куратор направления «Цвет»), Полина Стрельцова (историк архитектуры, научный сотрудник Музея им. А. В. Щусева, куратор направления «Архитектура»), Александр Безин (дизайнер, старший преподаватель кафедры «Академический рисунок» МГХПА им. С. Г. Строганова, куратор направления «Графика и композиция»).

Задание к курсу А. Родченко «Ини­ци­а­ти­ва»  © Частная коллекция А. Лаврентьева
Задание к курсу А. Родченко «Ини­ци­а­ти­ва» © Частная коллекция А. Лаврентьева

Поделиться

материалы по теме