Факультеты ВХУТЕМАСа — коротко

Что такое Основное отделение?

Основное отделение — двухгодичный вводный курс для всех студентов.

Годовая пропедевтическая программа-минимум включала дисциплины:

• Пространство
• Объём
• Цвет
• Графика

Второй год — специализация по факультетам.

Архфак

Архитектурный факультет, выпустивший 410 человек, имел 2 отделения (в 1922—1927):

• Академическое: педагоги – признанные мэтры (Жолтовский, Щусев и др.)
• Новейших изысканий: Объединённые левые мастерские (ОБМАС, рационалисты Ладовский, Кринский, Докучаев), Новая академия (Голосов, Мельников), мастерская конструктивиста Веснина

Преподаватели и выпускники Архфака спроектировали самые известные советские здания 1920—1930-х годов.

Живфак

Из Живописного факультета, система преподавания которого балансировала между классической станковой живописью и авангардным искусством, вышло массовое советское станковое искусство, множество групп и направлений советской живописи; 541 выпускник. Имел 3 отделения:

• Станковое
• Театрально-декорационное
• Монументальное

Ведущие преподаватели: П. Кончаловский,

А. Лентулов, И. Машков, Д. Штеренберг и др.

Полиграффак

Полиграфический факультет обучал полному циклу процессов художественного конструирования книги; 183 выпускника.

Ведущие преподаватели: В. Фаворский,

Н. Пискарёв, И. Нивинский, В. Фалилеев,

Н. Купреянов, П. Ефимов, П. Павлинов,

П. Митурич, Л. Бруни и П. Львов.

В разные годы было до 5 отделений:

• Книгопечатное 
• Ксилографское 
• Фотомеханическое 
• Металлической гравюры 
• Литографское

Скульптфак

Преподаватели и 75 выпускников Скульптурного факультета в дальнейшем сформировали костяк советской скульптурной школы. Идеолог Скульптфака – скульптор-монументалист Б. Королёв. Ведущие педагоги: А. Лавинский, В. Мухина, С. Булаковский, И. Ефимов и Н. Нисс-Гольдман. Имел 4 специализации:

• монументальная 
• портретная
• станковая
• декоративная скульптура

Текстфак

Текстильный факультет готовил художников-технологов, знающих как историю текстильного орнамента, так и понимающих технологии машинного производства;

111 выпускников. Имел 4 отделения:

• Вышивальное (до 1923 г.)
• Набивное
• Ткацкое
• Трикотажное (с 1926 г.)

Ведущие преподаватели: Л. Маяковская (аэрография), О. Грюн, Н. Полуэктова,

Н. Соболев, В. Степанова, Н. Удальцова.

Керфак

Керамический факультет готовил художников-технологов для фарфоровой и керамической промышленности;

23 выпускника. На факультете работало 3 кафедры:

• Проектирования
• Технологии
• Художественной композиции 

Студенты Керфака учились графическому оформлению посуды и новому формообразованию (рационализация форм Филиппова, органическая форма Татлина).

Метфак

• Металлообрабатывающий факультет – прообраз дизайнерской школы
• Метфак готовил инженеров-художников, способных разработать и изготовить образец изделия для последующего промышленного тиражирования
• Преподавались технические дисциплины: Конструкции металлических сооружений (С. Малишевский) и Сопротивление материалов (Н. Лахтин)
• Внеся идеи конструктивизма в учебный план, А. Родченко сделал Метфак центром производственного искусства

Дерфак

Деревообделочный факультет, начав с декоративной деревообработки и конструирования мебели, под влиянием идей конструктивизма эволюционировал в школу производственного дизайна.

Профилирующие дисциплины:

• Композиция мебели (В. Киселев)
• Мебелестроение (А. Лавинский)
• Проектирование мебели и оформление помещений (Эль Лисицкий)
• Преподаватели техдисциплин: К. Родер, Ян Милославский, А. Певцов, Г. Рычков

Дерметфак

Объединённый деревообделочный и металлообрабатывающий факультет (50 выпускников) стал одной из первых в мире школ промдизайна, имел 2 отделения, по 2 кафедры в каждом: 

• обработки дерева / проектирование мебели и оформление помещений
• обработки металла / проектирования металлического оборудования и арматуры

Ведущие преподаватели: А. Родченко (“Лицевая обработка металла”) и В. Татлин (“Культура материала”).